为持续深化专业课堂教学改革，探索经济学课程理实融合新范式，10月20 日上午10点，财经学院在蓬莱校区四教302举办《区域经济学》公开课，课程由李俊佼老师主讲，学院无课教师到场旁听学习，课堂聚焦欠发达乡村地区经济发展与生态保护协同，为在场师生呈现了一堂兼具理论深度、前沿特色与思政温度的公开课。

      课堂开篇，李俊佼以“经济发展越快，环境一定越差吗？乡村振兴必须走‘先污染后治理’的老路吗？”等核心问题切入，以环境库兹涅茨曲线“倒U 形”演变规律为理论起点，结合高寒草甸生态修复的不可逆边界、普通“可降解” 材料的适用条件等现实案例，引导学生辩证看待经济增长与生态承载力的关系，帮助学生树立牢固的生态保护红线意识。随后，李老师一方面引入新安江流域跨区域生态补偿实践，现场借助AI工具推演“保护成本+损失赔偿-补偿收入”的利益平衡算式，将抽象的跨区域博弈过程可视化，并布置课后“AI调研本地乡村生态补偿案例”的拓展任务，推动传统课堂向数字化探究延伸；另一方面重点拆解云南石梯村“从靠山吃山到护山富山”的观鸟旅游脱贫样本，具象展现“绿水青山就是金山银山”的实践伟力。课堂还设置角色扮演讨论环节，引导学生围绕“发达地区是否应为上游欠发达乡村的生态保护付费”展开思辨，帮助学生建立生态公平意识与区域协同发展理念。

      本次公开课实现了专业知识讲授、数字化教学创新与课程思政的有机统一，有效引导学生读懂区域发展逻辑、树立绿色发展理念。下一步，财经学院将继续打磨经管类课程教学范式，推动AI与专业课堂深度融合，不断提升课程思政育人实效，助力人才培养质量稳步提升。

编辑 朱静

编审 王晓超