为推进智慧教学与课程思政深度融合，提升财会专业实践育人质量，10月13日上午，财经学院在蓬莱校区四教406举办《会计核算技能实训》公开课，课程由郭纬城老师主讲，学院无课教师参与观摩。课堂围绕账套初始化核心内容，依托单机版财务软件打造数字化、沉浸式的实训课堂。

       本次公开课推行AI赋能教学模式，破解传统实训课堂“教师演示、学生跟练”抽象被动、效率不高的难题。课堂上，郭老师借助AI辅助教学工具，将账套创建、基础档案设置、会计科目体系构建、期初余额录入与试算平衡等环节动态拆解、逐步推演，直观呈现财务软件的数据处理流程与内在核算逻辑；同时运用AI案例推演，结合不同行业企业的真实建账情境，引导学生辨析初始化参数设置与科目体系设计的要点，让抽象的建账原理具象化。课后，课程依托学习通AI系统推送分层实训任务、自动生成学情报告，精准对接学生学习短板，实现从“演示式教学”向“探究式实操”的转型，有效锤炼学生的电算化操作能力与财务数据思维。

       课堂还注重课程思政建设，实现技能培养与价值引领双向赋能。郭老师立足蓬莱作为戚继光故里的地域文化资源，将民族英雄戚继光精神深度融入教学：以戚家军“制度先行、纪律严明”的治军之道，类比账套初始化作为会计核算“制度基石”的关键地位，引导学生领悟“建账先立规”的职业理念；以戚继光改良军械、创制鸳鸯阵的精益求精与革新精神，对标科目体系设计与期初数据的严谨核对，启发学生既要夯实核算基础，又要主动拥抱财务信息化、智能化转型；同时结合戚继光“封侯非我意，但愿海波平”的家国情怀，引导学生坚守会计诚信底线、认识会计信息对国家宏观经济治理的重要作用，强化“不做假账”的职业信念。

       此次公开课以智能技术赋能教学革新，以地域文化厚植育人根基，既提升了实训课堂的实效性，也助力学生树立正确的职业观与价值观，坚定服务地方经济社会发展的使命担当，为学院财会类专业实践教学提质增效筑牢基础。

编辑 朱静

编审 王晓超