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打磨科研课题 赋能教研提质 | 信息工程学院召开科研课题申报专题点评交流会

发布时间:2026-09-11     来源:信息工程学院

       为进一步提升学院科研课题申报质量,规范课题申报流程,精准打磨课题研究内容,助力教师科研能力提升与教研工作提质增效,扎实推进学院科研与教学协同发展,9月3日,信息工程学院召开科研课题申报专题点评交流会。本次会议聚焦教师拟申报科研课题,开展一对一精准点评、针对性指导打磨,学院教学副院长杨春霞、薛尚青教授出席会议并点评指导,三位拟申报课题教师参会汇报。


      会上,三位参会教师依次围绕各自拟申报科研课题,从课题研究背景、研究意义、核心研究内容、研究重难点、创新点、研究思路方法及预期成果等方面进行详细汇报,全面展示课题整体架构与筹备情况。汇报结束后,杨春霞、薛尚青结合学院科研发展规划、应用型人才培养定位及课题评审标准,对三项申报课题逐一进行细致点评与精准指导。两位点评人充分肯定了各位教师课题选题的贴合性与研究价值,认为课题紧密贴合信息技术行业发展、教学改革实际,具备良好的研究基础与实践意义。同时,针对各课题存在的共性与个性问题提出精细化修改意见,重点围绕研究切入点聚焦、研究内容细化、创新点提炼、研究逻辑梳理、申报书语言规范、研究成果落地性等核心维度逐一打磨优化。


      杨春霞重点强调,科研课题研究要立足教学、服务教学、赋能育人,紧扣学院AI教学改革、产教融合、课程思政、应用型人才培养等核心办学特色,杜绝选题宽泛、研究空泛的问题。她要求各位教师结合点评意见,进一步精简研究框架、聚焦研究重点、细化研究方案,强化课题的实践性与创新性,确保课题研究贴合学院发展、贴合教学实际、贴合行业需求,切实以科研反哺教学,助力课堂教学改革与人才培养质量提升。薛尚青从科研专业角度对课题研究方法、技术路线、重难点突破、成果转化等内容进行专业指导。针对不同课题的研究方向,逐一指出申报材料中的不足,细致讲解科研课题撰写规范、创新点挖掘技巧与研究落地路径,引导教师进一步完善课题逻辑体系,提升课题申报书的专业性、严谨性与竞争力。

      参会教师认真聆听点评意见、细致记录整改要点,纷纷表示本次专题点评指导精准务实、针对性极强,有效解决了课题筹备过程中遇到的难点与困惑。下一步将严格对照两位领导、专家的点评意见,逐条修改完善课题申报材料,细化研究方案、打磨研究内容,高质量完成课题申报工作,同时以课题研究为抓手,持续提升自身科研能力与教研水平,助力学院科研工作高质量发展。




编辑:朱静

编审:郝峰