为夯实青年教师教学基本功，提升教学竞赛备赛能力，锤炼课堂教学水平，信息工程学院于 8 月 25 日，在二教 608 教室举办青年教师教学比赛专题讲座。本次讲座由学院教学副院长杨春霞主持，山东省第十一届青年教师教学比赛理科组一等奖获得者刘慧博士作专题分享，学院部分青年教师到场参会学习。

刘慧博士长期深耕一线教学，拥有丰富的省级教学竞赛实战经验，曾获 2023 年山东省青年教师教学竞赛二等奖、2024 年该赛事理科组一等奖。在教学工作中，她注重教学设计打磨，探索课程思政与专业教学融合路径，积累了大量课堂建设与竞赛备赛实战经验。

本次讲座以 “以赛促教、稳步前行” 为主题，围绕教学比赛备赛重点与课堂教学核心能力展开。结合自身授课及参赛经历、课堂实例，刘慧博士从教学设计、教学教态、语言组织、AI 辅助教学资源运用四个维度开展分享。在教学设计方面，她提出要理清教学逻辑，把握重难点，完善教学环节，实现教学目标清晰、教学环节闭环；在教态把控上，结合竞赛实操经验，讲解课堂仪态、互动设计、节奏调控等实用技巧，针对赛场紧张、肢体僵硬等常见问题给出调整方法。

关于课堂语言表达，刘慧博士结合参赛视频片段，强调授课语言应当精炼有逻辑、富有感染力，删减口语化冗余表述，针对教学重难点合理把控语速。同时立足教育数字化发展趋势，分享备赛期间运用 AI 工具优化课件、设计教学案例、生成习题素材、整理拓展资料的实操方法，助力教师高效丰富教学资源。

讲座尾声，参会教师结合备课、参赛遇到的实际问题，围绕教学设计打磨、赛场临场应对、AI 教学工具应用等内容开展交流研讨，现场研讨氛围热烈。杨春霞作总结，她勉励青年教师立足课堂教学，对标竞赛标准，坚持以赛促教，持续精进教学业务能力，助力学院教学质量提质升级。

本次讲座搭建起青年教师教学能力交流提升平台。下一步，信息工程学院将持续加强青年教师队伍建设，搭建多元化教学练兵与交流平台，落实以赛促教、以训促建，夯实青年教师教学基本功，推动学院课堂教学质量稳步提升。

编辑 朱静

编审 王晓超