为深化课堂教学改革，夯实教师教学功底，持续提升教师教学设计与课堂授课能力，5月26日，信息工程学院于二教608教室召开ISW教学技能工作坊培训心得交流会。本次会议由赵鹏老师主讲，全院任课教师参会。

      会上，赵鹏老师分享了本次ISW教学技能工作坊的全部学习收获与实战感悟。他详细解读了ISW培训独特的教学体系，培训摒弃传统单向授课模式，采用沉浸式参与、小组协作体验的新型学习方式，依托系列教学主题学习、三轮迷你教学循环演练的闭环训练模式，助力教师将教育教学理论与课堂实操深度融合。同时，赵鹏老师聚焦主流的BOPPPS结构化教学模式，通过10分钟现场微型教学示范，完整展示“导入、目标、前测、参与式学习、后测、总结”六大教学环节，直观呈现标准化、结构化的课堂设计流程，精准拆解优质课堂的构建要点。

      本次交流会研讨氛围热烈，参会教师积极交流探讨，围绕BOPPPS模式落地应用、课堂设计、教学难点等内容互通经验、答疑解惑、互提改进建议。通过观摩互评、互学互鉴，全体教师拓宽了教学思路，增强了教学反思能力，对“以学生为中心”的教学理念有了更深刻的认知。

      此次交流会是学院落实教师教学能力提升工程、深化课堂改革的重要举措，为教师搭建了高效的学习交流平台，有效激活了课堂教学创新活力。下一步，学院将常态化开展教学研讨活动，引导教师更新教学理念、优化教学模式、打磨课堂质量，持续夯实教学根基，提升育人实效，为培养高素质应用型人才提供有力教学支撑。

编辑 刘田鑫

编审 王晓超