为深入贯彻落实教育部关于加强和改进新时代师德师风建设的意见要求，切实筑牢教师职业道德防线，9月2日下午，信息工程学院召开第二次师德师风警示教育会，对新学期师德师风建设工作进行再强调、再部署、再推进。执行院长杨军政，党总支书记、学工副院长邹晓蓬，教学副院长杨春霞及学院全体专任教师、行政人员、辅导员共计103余人参会。

       会议伊始，全体参会人员集中观看了《师德失范警示录》专题教育片。影片通过八个真实案例，从学术不端、师生关系失范、违规收受礼品、教学敷衍塞责等多个维度，全景展现了师德失范行为对学生成长、学校声誉及教育生态造成的严重危害。

       “案例是最好的教科书，也是最响的警钟。”杨春霞同志结合影片内容及近年来全国高校师德违规典型案例展开专题强调。她从“教学科研、师生交往、社会兼职、网络言行”四个关键领域入手，详细剖析了高校教师易触碰的师德“红线”与“底线”。针对信息工程学院学科特点，她特别指出：“作为工科教师，既要杜绝在实验数据、项目申报中弄虚作假的学术不端行为，也要警惕利用专业优势在课外辅导、技术服务中谋取不正当利益的行为，必须始终以‘学高为师、身正为范’的标准严格要求自己。”

       邹晓蓬同志围绕制度执行作重点部署。她逐字逐句解读了《烟台科技学院教师师德失范行为处理办法》中关于“处理程序、处分类型、申诉机制”的核心条款，强调“师德考核结果与职称评聘、评优评先、绩效分配直接挂钩，实行‘一票否决’”。针对《烟台科技学院教职工日常行为负面清单》中的74条具体内容，她结合学院工作实际举例说明：“诸如在家长群发布与教学无关的商业信息、课后违规组织学生补课收费、在网络平台发表不当言论等行为，都明确列入负面清单，希望大家逐条对照、时刻警醒。”此外，她还介绍了学院即将建立的“师德师风监督员”制度，将聘请学生代表、家长代表参与日常监督，构建“学院监督+群众监督+社会监督”的立体监督网络。

       杨军政同志在总结讲话中从“教育本质、学院发展、教师成长”三个层面深刻阐释了师德师风建设的重要意义。他强调：“师德师风是立教之本、育人之基，没有良好的师德师风，再先进的教学理念、再精湛的专业技能都无从谈起。”针对下一步工作，他提出三点要求：一是强化思想认识，全体教职工要把师德师风建设摆在首要位置，通过个人自学、集体研讨等形式深入学习师德规范，撰写学习心得；二是狠抓自查整改，以教研室为单位开展师德师风自查自纠活动，重点排查教学、科研、管理中的潜在风险点，建立问题台账并限期整改；三是健全长效机制，学院将把师德师风教育纳入新教师入职培训、在职教师继续教育体系，每学期开展一次“师德标兵”评选活动，树立先进典型，营造“比学赶超”的良好氛围。“对于触碰师德底线的行为，学院绝不姑息、坚决处理，以铁的纪律维护教师队伍的纯洁性。”杨军政的话语掷地有声。

       会议结束后，老师们纷纷表示深受教育、备受警醒。“警示教育片里的案例就在身边，让我深刻认识到师德建设不是空洞的口号，而是要落实到每一堂课、每一次与学生的交流中。”实验室教师栾雅文说。辅导员石峻萍表示：“作为学生思想政治教育的骨干，更要严格要求自己，用一言一行引导学生树立正确的价值观。”此次会议的召开，进一步统一了思想、明确了要求，为信息工程学院新学期教育教学工作的有序开展筑牢了师德根基。

编辑 刘田鑫

编审 王晓超