5月23日上午，智能工程学院在二教102会议室举办辅导员管理效能培训会。执行院长陶可瑞，党总支书记、学工副院长杨军政、院长助理余美剑出席培训会。全体辅导员参加了本次培训。

会议现场

  陶可瑞充分肯定了近期学生管理工作的成效，感谢各位辅导员在常态化疫情防控时期为学生工作所作出的贡献。他指出，学生工作是思政课的补充和延伸，对学生树立正确的人生观和价值观起引领作用。辅导员工作责任重大，是学生政治上的引路人，学习上的指导者，生活上的朋友。

  陶可瑞对辅导员提出三点要求，一是“爱是辅导员素质之魂”，辅导员在日常工作中，要用真情、真心、真诚去教育、管理、引导和影响学生，要讲究工作方式和方法，对学生热情、关爱、呵护、包容，让学生感受到潜藏在你内心深处的春风化雨。二是“实是辅导员工作之基”，要创新学生工作理念，求真、务实、落实；要坚持德育为先，构建全员育人、全程育人、全方位育人的格局；要坚持问题导向，以发现“发现问题，解决问题”为出发点和落脚点，不断提升学生管理水平，更好的为学生服务。三是“学是辅导员提升之策”，要提升政治思想理论水平和学习科学文化知识的能力，要学习教育学、心理学相关知识，不断增强学生工作业务能力。

  杨军政对下一步的学生工作提出具体要求：一要提高政治站位，坚守工作岗位。深化思想认识，将学生的平安健康记在心里，将学校安排的各项工作放在心上，做到守土尽责。二要开展思政教育，做好价值引领。要充分利用疫情防控中的鲜活案例，上好这堂思政大课，深入开展“四爱”教育，引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观。三要关注学生需求，做好心理咨询。加强学生心理的疏导和帮扶工作，培育学生理性平和、乐观向上的健康心态。

  余美剑在主持会议时指出，全体辅导员要认真学习领会，并用行动答好三道题：即“我们是称职的学生的知心朋友吗？”“我们是合格的学生导师吗？”“我们在工作中是不断地学习、研究、思考、总结提升，以适应新时代下对学生管理的高要求了吗？”

  通过本次培训，辅导员对学生工作有了更深刻的认识和理解，进一步梳理了学生工作的思路，明确了疫情常态化防控期间学生工作的重点，为进一步做好学生教育和管理工作打下良好基础。

编辑 杨浩

编审 王晓超