为全面推进课程思政建设，不断提升教师课程思政教学能力与水平，构建全员全程全方位育人大格局，“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促升”，不断推进课程思政建设向纵深发展，全面提高人才培养质量和水平，学校于3月4日下午在学术报告厅举办烟台科技学院第一届课程思政教学比赛。经各教学单位选拔推荐共14位教师参加比赛，副校长左振华出席活动并讲话。

  本次比赛由门贵臣、王新华、朱青梅、段轩如、刘秋云五位教授担任专家评委。教务处处长胡伟、教学督导与评估中心（教师发展中心）主任程培伟、各教学单位院长（主任）、教学副院长出席比赛，全体无课教师参加观摩。

左振华讲话

  左振华在讲话指出，全体教师要回归本分，热爱教学、倾心教学、研究教学、潜心教书育人，坚定政治信仰，坚守立德树人根本任务，坚持尽职、尽心、尽善教风，课堂教学做到“六备”、教研活动要“六化”，推动教学工作“六起来”，不断开创我校课程思政育人新局面；要回归初心，坚持正确政治方向，促进专业知识教育与思想政治教育相结合，用知识体系来教，用价值体系来育，用创新体系来做，构建学校、学院两级课程思政建设工作长效机制，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。他指出，希望通过此次比赛，营造促进全体教师重视课程思政教学水平和效果的氛围，教师间互相交流学习欣赏，促进课程思政元素进课程、进课堂，鼓励教师上好课，站稳讲台，树立起学习标杆，促进我校“四爱”教育走深走实，使其特色内涵渗入课程、融入课堂，内化为每一位老师的自觉行为。

  门贵臣教授肯定了参赛教师精湛的教学技能及良好的精神风貌，指出课程思政是今后课程建设及改革的重要方向，为老师们课程思政教学提出三点指导建议：一是要树立思政意识，良好的师德师范是课程思政教学的首要前提；二是课程思政教学设计要围绕新形势、新内容精心设计，注重思政内容的体现与融入；三是要灵活运用各种教学方法，贴合我校学生实际，增强教学效果。

  胡伟对全体教师课堂教学过程中课程思政建设工作提出三点要求：一是思政环节融入课程目标；二是精准设计思政教学内容；三是组建课程思政教学团队。他希望全体教师以本次比赛为契机，全面推进我校课程思政建设迈上新的台阶。

比赛现场

  比赛中，全体参赛教师务实创新、精神饱满、激情讲解，分享交流在课程思政建设上的经验与心得。为了保证比赛的公平、公正，本次比赛由专家评委、教师评委、学生评委三方现场打分，综合计算比赛得分，体现了我校“以学生为中心”的教育教学理念。学校也将以本次比赛为契机，推进课程思政建设向纵深发展，不断提高人才培养质量和水平。

编辑 杨浩

编审 王晓超