为扎实做好教学改革，推进及本学期迎新工作，进一步提升育人实效，确保新学期开好局、起好步，8月26日上午，国际教育学院召开发展战略决策思考与新学期工作布置会。学院全体教师及辅导员参加会议。

会议现场

  会上，校长助理、国际教育学院院长宋华岭教授作了《开拓创新，开创国际教育学院工作的新局面》的国际教育学院发展战略思考的报告；阐释了以“八字五行”为核心的国际教育学院文化建设设计策略。

  一、“八字”为院训八字：爱国、敬业、开拓、创新

  执行决策思考八字：简单、复杂、发散、收敛。

  其内深刻涵为：简单---直率，率真，坦诚，简捷，干练，日清，日新，高效。求真实干，建立一支关系简单、行事简洁、作风干练、团结和谐、奋发向上的团队；形成开诚布公、直言不讳地表达个人的意见、观点和思想的习惯与风气；确保行事公正、公开、公平。

  复杂--全面、全心、细心、精心、精致。在学术研究中高起点：研究复杂难度大的新、尖问题，在科研立项、论文、获奖的层次、等级上出标志性的成果，占领学术研究高地。

  在行政管理上的精心与精致的精细化管理：追求高管理水平，高效率，树立 “五精五细”的管理理念：精心、精髓、精确、精致、精品；细在课堂、细在环节、细在考核、细在监督、细在规范。

  发散--海纳百川、尚学尚礼、博采众长、集思广益、学习吸收，建立学习型组织和国际化视野。

  培养一种精神、一种素质--学习吸纳；追求一种境界--学术研究无止境；建设学习型组织和具有创新意识与能力的团队。

  收敛--凝心聚力，同向同行；收敛欲念与私心，培养一心为公的意识；做人襟怀坦白，坚持真理；做事踏实肯干，敬业爱业；做学问严谨治学、避急功近利，一步一个脚印，不断攀登学术高峰。

  二、五行

  1.五个发展战略：教育质量强院发展战略；学术立人人才战略；教学第一根本战略；特色专业品牌建设持久战略；国际教育交流集成战略。其中实施决策为学校的“五个一工程”学科建设的五个一工程，教师的五个一工程。

  2.四个基本管理体系：树立新观念--人才人文管理理念、教学人性化管理理念、学生家庭化管理理念。

精细化的教学与学科建设与学术立人管理标准体系；规范化的教师岗位作业管理体系；

  人性化的考核奖惩、末位淘汰的激励与惩戒人力资源管理体系；

  人本化的学风建设与学生管理体系。

  实施的决策为马校长在学院管理的“四个一”工程，建立一套学院管理制度，即考勤管理制度、教学档案管理制度、课堂规范管理制度、科研考核管理制度、教学检查管理制度、教学竞赛管理制度等；二是建立一个质量检查机制，积极开展课堂教学检查、教学档案检查、科研进度检查、教师行为规范检查等，以质量检查为抓手，加强学院建设；三是建立一个考核评价机制，围绕人才培养这一关键，聚焦课堂教学，狠抓授课质量，做到考准考实，考用结合，激发老师投入教学科研的积极性、主动性、创造性。四是制定一个档案管理办法，整理好教师的教学档案、科研档案，教研室的教研记录，学院的运行记录，做到标准明确，管理规范。

  3. 三大支持保障体系

  学科建设形成完美的学术研究支持体系，包括标志性项目、成果、学术梯队、人才、基地平台等各个子体系的建设；

  教学实践形成完善的教学与实验支持体系，包括师资队伍建设、专业建设、特色专业与品牌课程建设、教材建设、实验教学与实验室建设、实习与毕业设计（论文）环节建设等子系统的建设；

  以法治学形成完整的制度管理支持体系，包括各种规范化的管理制度、文件、条例、文挡、案卷等涉及教学、科研、学生管理等子系统建设。

  决策实施思考：一是坚持以成果为导向，反向设计教学。推进专业质量提升工程，深化人才培养模式改革，优化课程体系，提高人才培养质量。二是坚持以学生为中心推行教学改革，处理好理论与实践的关系。课堂内与课堂外的关系。深化课程改革构建模块化项目、基于工作岗位等课程体系；深化教学方式和方法改革，采用体验式教学，案例式教学、翻转课堂等多种形式和教学方法，深化考试方法改革；采用过程性考核加终结性考核相结合的方式，注重过程考试和学生能力的培养。三是以产出为导向，构建应用型人才培养质量保障体系，做好校内督导，覆盖教学全过程，校外专家督导覆盖全专业，第三方社会评价覆盖全学院，健全质量标准与组织机构，完善教学质量控制制度，建立持续化质量文化。

  4.两个发展阶段：第一阶段：2021-2023年，实现本科教育质量立院目标，教学质量工程目标实现；

  第二阶段：2023年后，顺利通过合格评估，人才培养和学科建设实现质的飞跃，树立在烟台科技学院二级学院教学与学科先进地位。

  实施的决策思考为两大特色建设：汉语言文学专业：登州文会馆研究方向，日记文化研究方向；

  英语专业：英语教育研究方向，商务应用方向。

  成立特色研究机构。我校有十分鲜明的地域特色，学校确定的特色研究机构--登州文会馆研究会与中国日记教育与日记文史研究中心，我院自己的学科特点成立相应的研究院及研究中心。

  5.一个共同愿景

  配合烟科的总体发展目标，建设国际教育学院的美好愿景：创建团结和谐的学习、工作生态氛围；使学院员工人人精神舒畅、生活幸福、家庭幸福，婚姻幸福、增强归属感；学生学风纯正，就业渠道通畅；人才工程大见成效，教学、学科地位有所增强；国际化教育蓬勃发展，力争在短期内实现在我校领先翘楚地位。

  同时，宋华岭结合个人工作经历和思考，与全体教职员工分享了成功秘籍——Passion（ “激情，热情”），并号召全体教职工以激情的工作态度，全身心投入到学院各项工作中，携手创建团结和谐的学习、工作氛围，更好地实现立德树人的根本任务。

  会上，副院长温颜、康树宗分别就新学期重点工作作了具体部署安排。温颜在讲话中重点围绕新学期重点工作以及可能出现的问题提出了明确要求，对上学期期末考试和毕业论文扫尾工作、新学期迎新工作和开学后的补考工作进行了详细部署，特别是对在线授课的各项要求进行了主题阐释。康树宗在讲话中强调，要坚持“三全育人”的理念导向，积极倡导任课教师将知识传授与思政教育相结合，做到教书与育人相结合。同时，辅导员要与任课教师保持沟通与配合，充分发挥学生与教师之间的桥梁纽带作用。

  此次会议是学院成立以来的第一次全员大会，进一步强化了思想统一，凝聚了发展共识，统筹了工作规划，为推进新学期各项工作朝着科学化、系统化、规范化方向发展奠定了坚实基础。

编辑 杨浩

编审 王晓超