为助力教师积极探索线上线下混合式教学模式，积极建设混合式金课，商学院于11月25日下午在四教305教师组织全体教师观看了《课程进度设置的典型案例——混合式金课建设思路》主题直播课程。商学院全体任课教师观看了视频直播专题讲座。

讲座现场

  混合式教学是将面授教学、在线教学的优势结合，以达到有效教学的一种模式。孔鑫凯老师紧贴当下教学新热点模式，以如何利用学习通软件为切入点，系统讲解了如何制作优质网络课程、如何明确教学目标、如何制定合理教学策略、如何有效做到技术支撑和以及如何设置相应的混合式教学制度。线上课程在于时间灵活性和知识碎片化管理，例如可以有效利用智慧教学工具设置手势签到、位置签到和拍照签到来提高到课率，从而调动学生学习知识的自律性；线下课程则在线上学习的基础上引导帮助学生内化和强化重难点。

  通过观看视频专题讲座，加深了学院教师对混合式“金课”建设的理解与认识，拓宽了打造“金课”的路径与思路，对学院进一步深化教育教学改革，提高教育教学质量，加强专业内涵建设，具有重要的助推作用。

编辑 王晓超

编审 李晓平