为帮助新入职辅导员尽快适应岗位要求、提升业务能力，九月初，烟台科技学院组织开展2026年新入职辅导员岗前培训。本次培训依托学校今年7月成立的山东省民办高校首个辅导员发展学院平台，由学生工作处（部）、团委、招生就业处三个部门联合开展业务培训。

       辅导员发展学院以“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”为队伍建设目标，致力于打造一支政治素质过硬、业务能力精湛的辅导员队伍。本次培训正是学院培养体系落地的首场系统性实践，帮助新入职辅导员在入职之初即对标学院建设标准，明确职业方向。

       聚焦岗位实务，三个部门协同开展业务培训

       本次岗前培训立足辅导员工作实际，由三个部门分别围绕各自业务领域进行专题授课。学工处围绕思想政治教育工作、学生日常事务管理工作、学生征兵入伍工作、学生资助工作、学生宿舍管理工作、心理健康教育工作等方面进行系统讲解，重点帮助新入职辅导员建立对岗位职责和工作内容的全面认知。团委就团务工作展开培训，涵盖团员发展与管理、推优入党、主题团日组织等主要内容，帮助辅导员理解共青团工作在大学生思想政治教育中的重要作用。招就处围绕招生宣传策略、就业指导服务、国际教育项目推广三个方面进行专题培训，引导辅导员在学生职业规划和升学就业方面发挥积极作用，拓宽国际化视野。

       此次培训内容紧贴工作实际，涵盖辅导员工作中的多个重点领域和关键环节，各科室主讲人结合真实案例和工作经验进行讲解，帮助新入职辅导员尽快熟悉业务、进入角色。

       深入交流互动，夯实辅导员发展学院培养机制

       培训期间，新入职辅导员与各科室主讲人围绕日常工作场景进行了充分交流。辅导员们结合自身入职初期的困惑，就学生谈心谈话技巧、主题班会组织、班级管理方法等具体问题现场请教，各科室负责人逐一解答，并结合实际案例分享工作经验和处理思路。

       作为辅导员发展学院成立后首批接受系统培训的新入职辅导员，参训人员对学院“初级（强基）—中级（赋能）—高级（领航）”三级递进培养路径有了初步认识。下一步，学校将持续依托辅导员发展学院平台，围绕“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的目标要求，通过系统化、专业化的培训课程，进一步加强辅导员业务能力建设，切实将培训成果转化为推进学生工作的实际成效。

       学生工作处（部）、团委、招生就业处相关负责人，各二级学院新入职辅导员参加培训。

编辑 朱静

编审 王晓超