从胶东半岛到中原腹地
从江南古村到天山脚下
这个夏天
烟台科技学院学子的足迹
遍布祖国大地

7月7日,学校2026年大思政实践暨暑期“三下乡”社会实践活动正式出征。一个月间,10支校级立项团队、数百名师生奔赴乡村基层,在行走中受教育、在服务中长才干。这场跨越千里的青春奔赴,交出了一份怎样的答卷?


一堂AI课,点亮乡村少年的梦
“哇,我成科学家啦!”河南叶县辛庄小学的教室里,欢呼声此起彼伏。
这是信息工程学院“E路同行·青春赋能”实践团的AI科创课堂。孩子们站到AI设备前说出梦想——军人、科学家、宇航员——系统即时生成专属职业形象照,让从未接触人工智能的乡村孩子第一次真切“看见”未来。
7月19日实践团抵达叶县,团县委、教体局领导到校迎接,开班仪式上村民和家长满眼期待。
实践团还开设红色思政、非遗剪纸、安全教育、趣味体育等“四位一体”公益课堂,课余与孩子们踢球互动,情谊深厚。
实践团发挥专业优势,向辛庄小学和村委会捐赠自主研发的轻量化智能运行管理系统,涵盖校园管理、班级统计、村务台账等功能,助力乡村基层数字化治理。
实践期间,队伍还赴燕山水库等地开展生态科考,沿库岸踏勘、检测水质、无人机航拍。该团队后来入选山东省“三下乡”省级重点服务团队,是校内唯一获国家级、省级双重点立项的队伍。

一场美育课,让英雄精神扎根童心
"在落笔绘画的过程中,我真切读懂了坚守与奉献的重量。"淄博临淄区的一间乡村教室里,一个孩子举着自己创作的戚继光主题手抄报这样说。
这是文化传媒学院"艺润乡传美德,青春助农焕新风"实践团的活动现场。7天时间里,这支队伍在淄博市围绕"大思政+戚继光精神+专业实践"主线深耕细作。
队员们走进黎金山村开展"产业助农"与"文化寻脉"双向摸排;转战塔岭村逐户核实耕地面积、人口结构等基础数据;走进临园社区开设防溺水安全课堂与非遗漆扇体验课。面向乡村儿童开设的红色美育课上,志愿者以图文形式娓娓讲述戚继光戍边守土、崇德尽孝的人生历程,随后引导孩子们用画笔勾勒英雄形象、书写心中感言。
"真正的大思政课不在方寸教室,而在广袤乡野。"团队成员赵紫彤这样总结。一周时间,他们用艺术创作活化红色精神,把宏大的思政理念转化为可体验、可表达、可感悟的实践活动。孩子们在创作中升华思想,青年志愿者在服务中淬炼初心——双向成长,让思政育人真正落地生根。


一次非遗之旅,让千年文脉在青年手中焕新
浙江桐庐深澳古村,千年文脉与现代青春在此交汇。
艺术设计学院十余名师生依托北京力行慈善基金会"最美传承"项目,在这里开展了为期16天的非遗研学。这是南北高校联合行动——烟台科技学院与江西科技学院30名学子共同走进这座古建风貌完整、非遗资源丰富的千年村落。
研学内容扎实而系统:桐庐剪纸、深澳灯彩等7门非遗课程一一展开。浙江省级非遗深澳灯彩代表性传承人申屠飞东亲自授课。同学们还参加了《短视频时代的非遗传播》专题实操课,系统学习非遗内容策划、实景拍摄、账号运营等新媒体技能。南北青年混合组队共创非遗主题海报,在思维碰撞中融合传统韵味与青春创意。
与此同时,远在胶东的海洋工程学院"海芯匠心"实践队走进烟台乡村,沉浸式体验剪纸、戏曲脸谱、彩塑、葫芦烙雕等五大非遗门类。在曲阜,艺术设计学院另一支实践团则走进陵城镇辛庄村,跟着非遗传承人学习煎饼制作技艺——从石磨碾磨到鏊子摊制,每一道工序都凝聚着代代相传的智慧。从文化圣殿到乡村灶台,他们完成了从认知到传承、从学习到服务的完整闭环。




一次援疆奔赴,4700公里的山海情深
今年,烟台科技学院首次入选山东青年援疆支教志愿服务行动。
全省96所高校662支团队申报,仅60支入选。"葡韵骆铃·山海同心"支教服务队脱颖而出,远赴新疆英吉沙县实验小学。14天里,团队开设非遗拓印、剪纸、国画、武术、趣味实验等十余门特色课程。
非遗课堂上,孩子们动手体验拓印与剪纸;国画课上,笔墨纸砚间流淌着中华美学;武术课上,一招一式强健体魄、磨练意志。每一门课都紧扣铸牢中华民族共同体意识这条主线,让边疆学子感受齐鲁文化魅力,让各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。
志愿者们用耐心与陪伴赢得了孩子们全然的信任。一张张稚嫩的笑脸,一声声真诚的问候,让黄海之滨与天山脚下的距离悄然拉近。

一次红色寻访,在行走中淬炼信仰
从胶东革命烈士陵园到蓬莱南吴家村老党员家中,红色教育贯穿了这个夏天。
国际葡萄酒学院实践团走进胶东革命烈士陵园,全体肃立默哀。青年学子重温入党誓词,聆听夏侯苏民、任常伦、张静源等先烈事迹,并赴胶东抗大教育基地感悟艰苦奋斗精神,在烈日下磨砺意志。机械电子工程学院实践团在蓬莱南吴家村开展七天实践,走访百岁老人迟晓荣和四位党龄超50年的老党员,包括在党61年的吴镇亮、深耕村级治理数十年的孙培君等,记录老一辈的坚守故事。队员们白天清扫服务中心、组装设施、整理院落,晚间复盘,将红色教育融入日常。临走时村委会送来感谢信,高度评价实践队工作与风貌。



一场专业实践,把论文写在田间地头
立足专业、服务基层是暑期实践的另一主线。
机械电子工程学院实践队走进南吴家村采摘园,协助采摘搬运,并为智能温控、灌溉设备提供升级建议;在海参养殖基地观摩智能监测系统,提出改进方案。财经学院实践队赴豫北开展乡村调研、科普支教与便民服务。人工智能学院“智心志愿”先锋队深入乡村,开设机器人实操、AI科普课堂,开展“两弹一星”宣讲,以数字技术赋能基层治理;该院宣讲团入选团中央全国大学生“两弹一星”精神宣讲团队,推普团队入围教育部、团中央专项计划。乡村实践是生动的社会大课。队员们白天授课、走访、科考,晚间复盘调研,在服务中褪去稚气、增长才干。信息工程学院事迹被学习强国、未来网等平台刊发,艺术设计学院非遗研学获中国文化报、人民网等报道,全网记录着烟科学子的实践风貌。


回望这个夏天,烟台科技学院2026年暑期社会实践有哪些经验值得总结?
精准对接,不做"走过场"。 出发前反复打磨方案,抵达后与地方深度座谈,精准敲定实践内容。不是"我想做什么",而是"群众需要什么"。
专业赋能,不搞"花架子"。 AI课堂填补乡村科创教育空白,智能管理系统解决基层数字化痛点,产业调研提供专业建议。把课堂所学转化为服务基层的硬功夫。
长效共建,不留"空白档"。 信息工程学院与叶县辛庄小学达成长期校地共建;机械电子工程学院与南吴家村建立常态化志愿服务机制;艺术设计学院依托"最美传承"项目持续深耕。让实践成果留得下、机制转得动。
思政融入,不走"单行道"。 戚继光精神宣讲、老党员走访、红色美育课堂、烈士陵园研学——思政教育贯穿实践全过程。学生在服务中受教育,在寻访中长才干。
步履不停,笃行致远。2026年的夏天,烟台科技学院学子把论文写在大地上,把青春融进乡土里。这,就是"三下乡"最朴素也最深刻的意义。
编辑 朱静
编审 王晓超