为培育学生阳光健康心态，筑牢校园心理育人防线。5月25日，烟台科技学院学生工作处（部）联合各二级学院在黄渤海校区成功举办“心光拾趣·悦己而行”全国大学生心理健康日主题游园活动。副校长王凤丽赴现场调研指导。

       活动中，王凤丽逐一走访六大活动区域，认真察看各点位开展情况，详细询问活动流程、物资保障、学生参与情况及学校常态化心理健康教育工作成效。她不时驻足观摩师生互动体验，认真倾听大家的活动感受，深入了解各项目的设计理念与心理育人内涵。同时，王凤丽还勉励同学们主动关注心理健康，学会接纳自我、调节心态，保持积极向上的青春风貌。她叮嘱心理教育工作人员立足学生成长需求，持续创新心理教育形式，丰富育人活动、打造特色心理文化品牌，深耕校园心理育人阵地，全方位守护学生身心健康成长。

       本次心理健康游园活动设置六大特色区域，涵盖22项趣味专业的心理互动项目，聚焦自我探索、情绪调节、人际交往、压力释放、心灵成长等核心心理主题，全方位助力学子心理健康发展。入场打卡区以签到集章、微笑打卡等趣味项目，帮助同学们快速融入温暖治愈的活动氛围。手绘疗愈区通过涂鸦填色、沙瓶画DIY、OH卡探索、黏土创作等沉浸式手工体验，让学生在创作中沉淀心绪、舒缓焦虑、释放生活与学业压力。心理闯关区将心理知识与趣味竞技结合，通过心理飞行棋、趣味猜词、色彩挑战、传统投壶等游戏，在欢乐比拼中锻炼学生专注力与情绪自控能力。人际互动区依托心事信箱、心情交换、暖心寄语等项目，搭建情感联结平台，传递校园温情与善意。情绪宣泄区设置多元解压项目，帮助学生宣泄负面情绪、重拾青春活力。同时，心理互助咨询区由专业心理教师与志愿者值守，通过心理科普、 一对一疏导答疑，为师生心理健康保驾护航，让大家在轻松氛围中滋养心灵、向阳成长。

       本次“心光拾趣·悦己而行”5·25心理健康游园活动，摒弃传统说教式心理教育，以沉浸式趣味互动形式，帮助师生舒缓心理压力、提升心理调适能力，营造出温暖积极的校园心理育人氛围，获得全体师生一致好评。未来，学校将持续深耕心理育人工作，完善心理健康教育体系，丰富特色品牌活动，全力守护学生心灵健康，助力学子向阳成长。

编辑 朱静

编审 王晓超