1月12日下午，学校召开第六次教学质量反馈会暨教学督导工作总结会议。副校长左振华，姜华，胡伟，毛延平，葛仲琛，林华暖，校级督导，各教学单位负责人、教学副院长、教学秘书，“第二届优秀教学反思评选”活动获奖教师，督导处相关工作人员参加了会议，会议由副校长左振华主持。 

会议现场

颁奖仪式

       会上先由左振华副校长及各职能部门负责人为烟台科技学院校级兼职教学督导颁发了聘书，为“第二届优秀教学反思评选”获奖教师颁发了证书及奖品。

左振华讲话

       左振华在讲话中肯定了学校督导处教学质量保障工作的成效，他在会上强调：

       一是规范管理是保障教学管理的根本前提，管理要严格，领导要重视；二是保障教学质量监督体系运行常态化，落实教学质量管理制度，加强校、院两级督导队伍建设，坚持问题导向、回头看的督导机制；三是构建了三级检查长效机制，即学院自查、各学院互查、校级抽查，确保教学检查全面落实；四是扎实教师六备等“基本功”，提升教学质量和教学效果；五是规范了校级、院级督导管理体制，提出四大改进举措：（1）提高认识，学习规范；（2）问题导向，系统整改；（3）行动导向，措施到位；（4）结果导向，规范为主。

       他指出，在本学期教学质量管理过程中还存在一些不足：一是教师“六备”工作检查不彻底、不深入；二是重发现与反馈问题，避免反复整改不作为；三是新进教师和银龄教师需加强管理规范培训。

       会上，督导处副处长林华暖总结了本学期教学质量监控各项工作，从各项教学检查反馈、学生教学信息员反馈、本学期听课反馈等多个方面对教情、学情中的典型性问题进行了汇总，对教学管理问题整改不到位的单位下达了整改通知书，要求限期整改，并提出了下学年的学校教学质量监控工作目标与工作措施。

       各校级督导小组汇报本学期各项督导中反馈的问题，重点集中在实践课的授课形式、讲稿教案的设计、教学设施的配备、新进教师教学能力提升、导师制作用的发挥、教学大纲的编写、教研活动的实效度等方面，强调教学准备要尽心，教学过程要用心，教学反思要虚心。

       以“管理”强过程，以“反馈”重落实。规范管理是保障教学管理的根本前提，教学质量是我校办学的生命线，教学反馈问题要重在落实。本学期虽已结束，但教学质量却是一项常抓不懈的工程。要积极找不足、明方向、定措施、调策略，进一步规范教育教学行为，提升教学质量，实现教学质量体系的完善与教学质量管理机制的有效运行。

编辑 徐天乐

编审 杨浩