高质量发展院长谈│基础教学部副主任（主持工作）王兰花：

聚焦迎评促建 强化内涵建设

       基础教学部在本学年将抓好“双代会”精神的贯彻落实，围绕“聚焦迎评促建 强化内涵建设”，重点做好以下四项工作：

       深入推进迎评促建工作。严格按照学校迎评促建相关文件要求，成立并不断完善自身部门课程评估体系办法，做好基础教学部评估文件准备工作，将迎评促建常态化，定期进行自我检查，强化每位教师的迎评意识。

       打造师资“样板间”。落实迎评促建“样板间”工程，持续开展师资引进工作，协调师资职称比例、双师型比例，完成银龄教师计划，以教授为负责人，副教授为队员，打造一支科研教研水平较高的团队，便于后继申请各类项目及申报教学成果，同时合理调整基础教学部教师结构，打造一支老中青比例合理的科学的强大的师资队伍。

       坚持学生为中心的教学改革。组织开展数学建模大赛，提高学生创新创业能力；以一流课程建设为目标，强化线上课程建设；激励教师参加教学比赛，提升教师教学能力水平；进一步加强课程改革，提高学生实践能力水平。

       打造一支高水平教科研团队。打造一支以教授为负责人，副教授为队员，打造一只科研教研水平较高的团队，便于后继申请各类项目及申报教学成果。同时，注重“双师型”教师在团队中的比例达到一半以上。

       “路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”在2023-2024学年里，我们将扎实推进“11253”工作体系，聚焦本科教学工作合格评估目标任务，以坚定的目标凝心聚力，以饱满的干劲砥砺前行，以高昂的斗志攻坚克难，为建成有实力、有活力、有魅力、有特色的应用型本科高校而努力奋斗！

编辑 徐天乐

编审 杨浩