高质量发展院长谈│财经学院院长崔沪：

做细产教融合 深化协同育人

       实践教学是现代教育工作的重要环节，也是学生适应社会和工作的必要途径。校企合作紧贴社会及市场的需求，是高校培养应用型人才的坚实平台。校企合作办学模式的开启，不仅可以培养学生吃苦耐劳的精神，还有利于学校的课程改革和双师型教师培养，让教师在指导学生的实习实践过程中，积累经验和技能。财经学院积极打造产教融合育人特色，在加强校企合作，培养学生做事本领方面做了很多工作，也取得了良好的效果。截至目前，会计工坊共培养实训教师14人，有350名学生在会计工坊完成了实训，会计工坊已经成为烟台科技学院产教融合育人的靓丽名片。

       本学年，财经学院在做好迎评促建等工作的基础上，将进一步利用协同创新模式持续推进产教融合，继续加大校企合作力度，将产教融合做实做细，深化协同育人。

       立足烟科·君达会计工坊，重点打造应用型财会人才精英班。财经学院在前期数字会计工坊的基础上，将与君达财务公司共同组建应用型财会人才精英班。其目标定位于高质量人才培养和高质量就业。精英班是在前期学生参加君达数字会计工坊实训的基础上，根据自愿和筛选的原则组建。学院将集中优质资源，对精英班实行“教授+企业讲师”的“双教师”授课机制。课堂教学改革将以财会业务实操为主体，真账真做，侧重培养学生的财会技能，课程考核将以学生的平时实训成绩为主。同时，为应用型财会人才精英班的学生提供高端讲座和企业参观的机会，设立“包实习、保就业”的工作目标，努力实现财经学院应用型人才的培养目标，突出产教融合育人效果，做好特色打造和人才培养，更好的服务地方经济社会发展。

编辑 徐天乐

编审 杨浩